12节主题班会，演绎王四营中心小学家校共育新模式！

1、营造清洁环境 共建和谐班级

主题班会活动

通过情景导入，将教室拟人化，并对孩子们提出要求：我们的教室怎么了，能不能帮帮她？

本节主题活动，致力于在班级掀起讲究卫生的热潮，形成良好的班风。通过家长搜集的家庭中的卫生问题，家校共育，帮助孩子改掉不良习惯。

2、诚信面对自我——和作业说hello

主题班会活动

针对不写作业和抄作业的问题设计调查问卷，统计数据，制成图表，分析原因。

通过班会中的数据调查、小品表演、讲故事、讨论等多种形式让学生认识到不诚信面对作业的危害，从而端正学习态度。

让家长、学生认识到诚信是做人之本，家校达到共识，培养学生良好的作业习惯。

3、讲文明 懂礼仪

主题班会活动

通过黄香温席、孔融让梨、曾子避席等故事导入以及情景剧的展示，培养孩子从现在做起，努力提高文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

4、换位思考促和谐 戴眼罩模拟角色

主题班会活动

通过盲人与哑巴的游戏体验及情景剧视频的展示，让孩子们学会站在对方的立场，设身处地为他人着想，在学习、生活中有主动换位思考的意识。

专家、老师听课

本次活动共有12节主题班会，每个班级都有专家、老师听课。

课程点评与指导

12节主题课程展示结束后，北京教科院德育研究中心谢春风主任专家团队分别对6个年级授课老师进行课程点评与指导。

五（3）班曹文智家长张雪晴进行了家风故事演讲

李明利老师对学校家校工作进行了主题汇报

学校教师、片区德育干部分享了与家长们之间的故事以及家校共育的经验。

导入故事、演绎情景剧、进行盲人与哑巴游戏体验，王四营中心小学打造了家校相融合、弘扬价值观的全新模式。